教练
拓展培训的“半军事化”特性常常会使学员体验到一种来源于“教练”的工作压力，这具体是在拓展训练的高危的活動中，老师针对安全性与保证技术性的详细讲解和标准较为严苛。针对精英团队学习中的团队奖罚文化艺术的系统化要求，也会使拓展师的人物角色“威势化”从安全性视角考虑到，“教练”的人物角色对行动的順利进度有一定的协助。
户外素质拓展练习运动的设定仅有一部分是国防的情景，很多情况下含有一定的愉快性，“教练”的人物角色不可以长期性粘附在扩展老师的的身上，伴随着了解的不断发展和精英团队规章制度的产生，教练的真实身份会更加消除，直到“威风凛凛之拒”不会再变成学生活动的必须品，户外拓展培训才会真真正正归属于学员，才可以展现出学员在学习中的行为主体特点。
拓展训练器材的恰当操作步骤
如今用以拓展培训的的各种各样器械有上千种之多，用以拓展培训的安全性维护武器装备也是五花八门。每一种拓展训练器材全是由不一样的材质制做进行，拥有不一样的练习目地和不一样的操作方法。拓展师务必对每一种拓展训练器材的应用、维护保养都是有一些的掌握，对自身任教的新项目所涉及的拓展器材及安全性设备的操作方法务必所有不在话下。参与学习培训的学生应当严格执行培训讲师的开展，有哪些疑惑应当事前向培训讲师掌握了解了再执行主题活动。培训讲师要严谨地按照安全性程序流程、主题活动的整个过程。无培训讲师的情形下，所有人不能私自攀登练习架、排水游水或做其他一切危险运动。在参与学习培训期内，学生应当防止带上各种各样质硬、带尖、带刃的物件。参与学习培训前，培训讲师应当掌握每一位学生是不是得了心脏疾病、、病等不适宜参与学习培训的病症。与此同时还需要选用有流动性药箱，应急服药，留之备用。
素质拓展游戏老师很重要
